Xa temos gañadores da 26.ª edición Voz Natura!
Este curso 2022-2023 os equipos Voz Natura volveron a superarse e puxeron moi difícil un fallo que finalmente recoñeceu o traballo do IES de Arzúa como o máis destacado dos 368 realizados esta edición.
PREMIO GALICIA: IES DE ARZÚA (Arzúa - A Coruña)
«Camiña cara ao ou cambio»
Innovación e emprendemento son as claves do proxecto galardoado. A comunidade educativa deste instituto non se conformou con fomentar o consumo responsable —tema destacado desta 26.ª edición—, realizar plantacións e limpar a praia Grande de Miño e o río Carracedo, entre outras moitas actividades. Foi un paso máis aló e embarcouse no deseño de produtos e a creación de empresas verdes.
Destaca especialmente a súa participación no programa emprende, impulsado por Axuda en Acción, no marco das accións cofinanciadas polo Ministerio de Inclusión cos Fondos Next Generation EU. Alí presentaron a súa empresa de produtos fitosanitarios e deseños como unha rede para a captura de especies fluviais invasoras ou un sistema para a extracción de resina dos piñeiros para crear diferentes produtos. Ademais, continuaron co seu miniempresa de arranxos florais FlorArzúa.
Participaron máis de 300 alumnos de secundaria, bacharelato e formación profesional, con 24 docentes e o apoio do persoal de limpeza, cafetería e conserxería. Toda unha comunidade ao servizo dun proxecto multidisciplinar, guiado en todo momento polos Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS) da Axenda 2030 de Nacións Unidas.
O premio Galicia está dotado con 5.000 euros para desenvolver actividades ambientais, grazas ao patrocinio da Consellería de Medio Ambiente e Sogama, do mesmo xeito que o premio Infantil, dotado con 2.000 euros. O comité científico ha fallado, ademais, catro premios provinciais que conlevan 2.000 euros cada un e están auspiciados por Gadisa.
PREMIOS PROVINCIALES:
A CORUÑA: CEP PLURILÍNGÜE SALUSTIANO REY EIRAS (A Pobra do Caramiñal)
«Os Bandasequeiros»
Este centro da Pobra do Caramiñal participa desde a segunda edición e converteuse nun exemplo inmellorable do espírito Voz Natura. Á transformación do centro cun arboreto de máis de 30 exemplares e a creación dun invernadoiro e un horto exterior únenselle multitude de actividades na súa contorna máis próxima. Entre elas destacan a repoboación forestal no Monte dá Curota, do que son custodios desde hai anos; a limpeza da xunqueira e a praia de Ou Areal e a protección de lugares tan emblemáticos como as Dunas de Corrubedo ou o río Pedras.
Mención á parte merecen o proxecto de xeolocalización de especies invasoras desenvolto coa axuda das familias ou o mercadillo téxtil solidario que, integrado nun amplo conxunto de actividades sobre consumo responsable, converteulles nunha referencia en material de reciclaxe na súa comunidade.
LUGO: CEIP FONDO NOIS (Foz)
«Carreiros cara ao futuro»
Este colexio, integrado no programa Naturacción da Fundación Alcoa e a Consellería de Educación, fixo de Foz a súa propia aula da natureza. Un magnífico exemplo de como utilizar os recursos naturais da súa contorna con fins pedagóxicos. Entre outras actividades, realizaron un percorrido histórico-monumental por Nois e participaron na limpeza das praias de Polas, Xuncos e Riosmar.
No horto do seu centro aprenderon a plantar en bancales desde hortalizas ata plantas aromáticas, todo iso coa colaboración das familias, que tamén recibiron a doazón das árbores do viveiro forestal do centro. Tamén produciron compost e puxeron a funcionar unha incubadora para criar galiñas de Mos. Sendo fieis á proposta do programa sobre consumo responsable, levaron a cabo unha ecoauditoría sobre o uso de auga e tomaron medidas para o aforro de enerxía eléctrica.
OURENSE: COLEXIO PLURILINGÜE SAN JOSÉ (Ourense)
«Formando científicos para un futuro mellor»
No colexio premiado na provincia de Ourense son expertos en promover a investigación e a curiosidade científica entre o seu alumnado, converténdose nunha referencia pola súa participación en feiras científicas, exposicións e certames a nivel nacional e internacional.
Durante este curso desenvolveron un “Estudo da viabilidade da repoboación forestal dos bosques queimados mediante “heliseeding” ou bombas de sementes”, no que demostraron que é posible deseñar estruturas con materiais biodegradables e sementes de plantas autóctonas para reducir a erosión do chan e acelerar a repoboación de montes queimados. Co seu proxecto “Estudo da toxicidade de insecticidas e elaboración de repelentes ecolóxicos a partir de plantas repeledoras de insectos”probaron que plantas como a menta, a citronela, a lavanda e o romeu poden axudar a reducir o número de insectos perniciosos nos nosos fogares.
Crearon ademais unha exposición micolóxica, un horto escolar liderado polo alumnado de infantil e participaron divulgando como relatores na materia de Didáctica dás Ciencias Experimentais no Campus de Ourense dá UVIGO.
PONTEVEDRA: CEIP DE MARCÓN (Pontevedra)
«Marcón deixa pegada ecolóxica»
Entidades públicas e asociacións colaboraron con este colexio que coida a súa contorna con dedicación, entusiasmo e solidariedade.
A comunidade educativa do centro conseguiu que o Concello, a Deputación Provincial e varias entidades do tecido asociativo da súa contorna involúcrense nas súas iniciativas ambientais centradas no uso da auga. Entre elas destacan as plantacións no horto escolar e a atención ás árbores froiteiras, as ecopatrullas, a limpeza do río Gafos en colaboración coa Asociación Vaipolorío, a creación dunha estación meteorolóxica con materiais reciclados e a posta en valor do patrimonio etnográfico de Marcón coa catalogación dos seus lavadoiros.
Ademais, aprenderon a divulgar os seus traballos na Semana das Ciencias e desenvolveron varias iniciativas solidarias, como un estupendo e orixinal proxecto compartido con escolares de Ghana no que crearon as súas propias máquinas para recoller augas pluviais con materiais reciclados.
PREMIO DE COMUNICACIÓN: CEIP PLURILINGÜE SANTA RITA (Galdo-Viveiro)
«Botando unha ollada á nosa pegada»
Patrocinado polo Corte Inglés, Voz Natura concedeu tamén o premio de Comunicación ao CEIP Santa Rita de Galdo, integrado tamén no programa Naturacción da Fundación Alcoa e a Consellería de Educación, polo labor realizado para difundir o seu traballo ambiental.
A estratexia comunicativa implementada polo colexio logrou ser efectiva e sistemática durante todo o curso escolar. Empregaron diferentes canles para trasladar a toda a sociedade a súa mensaxe de respecto ambiental, perfectamente exemplificado nas súas accións: crearon unha conta específica para o seu proxecto en Instagram; recolleron no seu blogue todas as actividades realizadas; amplificaron a súa mensaxe a través das contas de Facebook do colexio e do ANPA, e puxeron en marcha unha radio escolar onde gravaron podcast co obxectivo de concienciar e divulgar as súas ideas para mellorar o medio ambiente. Ademais realizaron todos o eco-retos propostos por Voz Natura que difundiron a través das redes sociais e con vídeos en Youtube.
MELLOR PROXECTO INFANTIL: REDE DE EEI Cativos (Ames-A Coruña)
«Brigadas ecolóxicas»
Son 400 pequenos distribuídos en 12 escolas infantís en Galicia. E 15 máis no resto de España, con outros 600 alumnos. En todas elas coñecen Voz Natura porque a Rede Cativos levou o programa máis aló da comunidade e, tamén, máis aló do recinto escolar.
Familias e educadores convertéronse en brigadas ecolóxicas demostrando que o coidado do medio ambiente pode ser o eixo condutor dun proxecto educativo para idades temperás.
Nesta edición, crearon hortos ecolóxicos e promoveron bos hábitos ambientais entre o seu alumnado. Reforestaron con especies autóctonas, limparon e protexeron as súas contornas naturais máis próximos e levaron a cabo diversas actuacións relacionadas co consumo responsable, a reciclaxe e a separación de residuos. Ademais, completaron todos o eco-retos propostos e divulgaron o seu proxecto a través do blogue do centro.
PREMIO ESPECIAL DO XURADO: CEE Aspronaga (A Coruña):
«Aforramos consumo-gusto»
O comité científico de Voz Natura quixo este curso recoñecer o traballo do Centro de Educación Especial Nosa Señora de Lourdes-Aspronaga (A Coruña) concendiéndole o premio especial do xurado. O seu proxecto non pode estar máis pegado ao tema do curso: o consumo responsable.Fomentaron o aforro de auga e de enerxía con accións innovadoras e orixinais. Valéndose dunha impresora 3D fabricaron obxectos que poden axudar ás persoas con diversidade funcional no seu día a día máis ecolóxico.
Foi o exemplo máis significativo dos valores ambientais que a temática proposta por Voz Natura quería trasladar á sociedade durante este curso.
Este premio recoñece a importancia dos pequenos xestos que nos acompañan día a día e as ideas que axudan a xerar bos hábitos, como rebaixar o consumo de auga no fogar, aforrar enerxía apagando luces que non necesitamos, explorar fontes alternativas para a calefacción e, en xeral, reducir a nosa pegada ecolóxica sobre o planeta que habitamos.
Este galardón vai máis aló dun proxecto: recoñece a súa traxectoria en Voz Natura desde 1997.
O programa desenvolvido pola Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre está apoiado pola Consellería de Medio Ambiente, a Deputación da Coruña, a Fundación Alcoa, O Corte Inglés, a Fundación Ramón Areces e Inditex.