Décimo novena edición (2015-2016)

Por decenas se contan as actividades ambientais realizadas polo equipo de ecovixiantes do Colexio Plurilingüe Divina Pastora - Franciscanas de Ourense. Moitas e moi boas. Tanto que o comité científico de Voz Natura seleccionouno entre os 324 participantes.

 

Todo o colexio participa no proxecto gañador. Especialmente os alumnos de ESO e Bacharelato e, entre eles, un grupo de incondicionais formado por polo menos 50 alumnos que non se perden nin un día de traballo. E isto non é tarefa fácil porque no que vai de curso levan máis de 35 saídas ambientais, a maior parte delas fose do horario lectivo e, incluso, os fins de semana. Tal dedicación é posible grazas ao empeño persoal do coordinador do traballo, o profesor Gonzalo Sánchez Busons, apoiado por todo os docentes do centro e as familias. 

 

O traballo premiado baseouse en tres eixos: actuacións de coñecemento e divulgación dos ecosistemas da súa contorna; reforestación e plantación de especies autóctonas e redución das foráneas co obxectivo de erradicalas dos ecosistemas galegos, e redución de contaminantes que afectan á natureza directa ou indirectamente. 

 

Alumnos e profesores fixeron sendeirismo, rutas en bicicleta para detectar e erradicar vertedoiros incontrolados, observación de aves e talleres de todo tipo. Tamén plantaron na serra do Larouco e en Toén. Coidaron unha horta e un invernadoiro e montaron un hotel para insectos. Recolleron tapóns, pilas, bolígrafos e incluso produtos perigosos do seu laboratorio. Fixeron compost e colaboraron no Proxecto Ríos limpando a canle do Miño.

 

Como premio por este inmenso proxecto levarán 5.000 euros para continuar co seu labor.

 

«Auga, compañeira vital». Cunha brillante traxectoria de 12 anos en Voz Natura, este instituto de Muros leva o premio provincial pola gran cantidade de actuacións realizadas e a enorme repercusión do seu proxecto. Reforestaron, limparon praias, costas e ríos. No centro, construíron e manteñen unha charca cunha biocenosis que aproveitan para as súas actividades tanto os alumnos como outras asociacións implicadas no proxecto.

«Que podemos facer polo contorna?». Incluído en Naturacción, o subprograma de Voz Natura patrocinado pola Fundación Alcoa, co respaldo de Alcoa San Ciprián e a colaboración da consellería de Educación, o traballo deste colexio de Ribadeo destaca polo seu carácter motivador e a súa capacidade para mobilizar a toda a comunidade. Incluíu reforestacións, limpezas de praias e actividades de reciclaxe, entre outras. 

«Re-xeneración... Verde non canto de marrón». Os alumnos deste centro ourensán traballaron na humanización do seu recinto escolar, dando especial importancia ao aforro de recursos como a auga e a enerxía. O seu catálogo de actividades abarca desde a reciclaxe ata a reforestación da súa contorna con sementes cultivadas nas propias aulas, pasando pola protección de flora e fauna local. Tamén desenvolveron un importante traballo de sensibilización da súa comunidade. 

«Coidamos ou noso medio». Este colexio de Teis, en Vigo, realizou un proxecto transversal no que todas as actuacións se aproveitaron para educar en valores e traballar contidos curriculares. No recinto do centro, coidaron a súa horta, montaron acuarios e un estanque e promoveron a reciclaxe e a concienciación. Fóra do cole, preocupáronse da erradicación de especies invasoras e da protección dun ecosistema intermareal. Tamén colaboraron no cultivo dunha horta solidaria. 

Titularon o seu proxecto Un paso adiante, pero deron moitos máis. Tantos que o comité científico de Voz Natura seleccionounos como o mellor traballo dos realizados polos benxamíns de Voz Natura. O premio ao Mellor Proxecto Infantil recoñece este ano o traballo de 64 alumnos de 3 a 6 anos, coordinados por Chus Iglesias co apoio de todos os profesores, na Escola de Educación Infantil Monte dá Guía de Vigo. 

O seu proxecto inclúe moitísimas actividades. Os pequenos coidaron o seu horto e o seu xardín escolar. Crearon unha charca no centro e desenvolveron un completo programa de reciclaxe solidaria e de gran valor artístico. Tamén se ocuparon da súa contorna, coidando os ecosistemas da súa zona e realizando, incluso reforestacións.